主 持 人：汪伟
时 间：
2015
年
4
月19
日
9:30
地 点：综合楼B区703室
主办单位：特殊教育学院
报告摘要：
长期的教育实践过程中，我们历来就是将残疾学生与正常学生分开来进行教育的。这种教育状况，已成为一种惯例常态，人们亦已习以为常。而全纳教育从社会学角度来分析教育的这种状况，以人权观来批判现行的普通学校与特殊学校相隔离的状况，提出了人的受教育的基本权利问题，主张所有学生都应有机会进入普通学校接受教育，普通学校应接纳所有的学生，而不管学生所具有的各种特殊性。
报告人简介：
刘本部，男，青岛市中心聋校校长，全国残疾人工作示范城市先进个人、山东省心理健康教育先进个人、青岛市优秀教育工作者。
